L'eau et le vivant à travers globes virtuels et SIG au collège






ÉDITO par Jean-Marc Perol, IA-IPR en SVT, Académies de Limoges et Paris

L'enseignement des SVT a su intégrer depuis longtemps les technologies du numérique dans les procédures développées au quotidien tant au collège qu'au lycée. Les potentialités de ces outils étant en constante évolution, une veille soutenue est toujours nécessaire dans ce domaine non seulement pour rester au fait de l'actualité mais aussi pour entretenir la réflexion sur les plus-values offertes par de nouvelles applications. Cette exigence reste le garant d'une mise en apprentissage efficace des élèves sur les capacités liées au B2I et aux compétences du socle commun. Pour être performants, ces outils doivent être tout à la fois fiables, souples et simples d'utilisation. La production proposée ici et réalisée avec le soutien du ministère de l'Éducation nationale répond à l'évidence à ce cahier des charges. Lire la suite..

* Modules ressources pouvant être complétés avec vos données

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  • POUR QUI?

    Ce site s'adresse aux enseignants de collège en Sciences de la Vie et de la Terre.
    Après inscription, il met gratuitement à leur disposition des ressources pédagogiques numériques autour du thème de l'eau, visualisables sous les SIG et globes virtuels les plus courants.

  • QUELS CONTENUS?

    Les modules proposés sont tous en lien direct avec le thème de l'eau et du vivant et les entrées du programme.
    Chaque module met à la disposition des utilisateurs des données scientifiques validées qui leur permettront de répondre à la problématique posée et de prolonger la réflexion.
    Parmi les modules proposés, certains peuvent être complétés par des données issues de relevés-terrain grâce à un formulaire et un outil d'édition simplifié.
    Aujourd'hui centré sur le thème de l'eau en SVT et au collège, l'objectif du site est d'étendre ses contenus à d'autres thématiques.

  • QUELS OUTILS?

    Outre les contenus qu'il propose, ce site est un espace de travail dans la mesure où il propose aux enseignants de compléter certains modules par des données issues de relevés-terrain. Véritable outil de travail collaboratif, le site permet en ce sens aux enseignants et à leurs élèves de comparer des données saisies par d'autres établissements scolaires

  • POURQUOI S'INSCRIRE?

    S'inscrire c'est accéder à l'ensemble des contenus du site ainsi qu'à ceux des sites www.education-developpement-durable.fr et www.physiceauchimie5.com
    Cette inscription est gratuite, et réservée exclusivement aux enseignants des écoles, collèges et lycées et leurs élèves.