L'eau et le vivant à travers globes virtuels et SIG au collège

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Les marées vertes en Bretagne

Ce module permet à travers de nombreuses données comme les surfaces couvertes par les ulves, les concentrations en nitrates des eaux superficielles et souterraines et la carte des activités agricoles d'établir des liens entre les marées vertes, la concentration des eaux en nitrates et les activités agricoles.

Sommaire

  • Cumul des surfaces couvertes par les ulves en Bretagne en 2006 et 2008
  • Quantité d'algues (ulves) associée à une marée verte
  • Flux de nitrate arrivant à la mer de quelques fleuves et rivières
  • Concentration maximale en nitrates des eaux superficielles
  • Concentration en nitrates des eaux souterraines
  • Carte des activités agricoles

Problématique

Comment peut-on expliquer le développement
des algues vertes ?

Entrée du programme

"Les pollutions des milieux naturels que sont l’air ou l’eau sont le plus souvent dues aux activités industrielles et agricoles ainsi qu’aux transports.
Des données statistiques actuelles permettent d’établir un lien entre l’apparition ou l’aggravation de certaines maladies et la pollution de l’atmosphère ou de l’eau."

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  • POUR QUI?

    Ce site s'adresse aux enseignants de collège en Sciences de la Vie et de la Terre.
    Après inscription, il met gratuitement à leur disposition des ressources pédagogiques numériques autour du thème de l'eau, visualisables sous les SIG et globes virtuels les plus courants.

  • QUELS CONTENUS?

    Les modules proposés sont tous en lien direct avec le thème de l'eau et du vivant et les entrées du programme.
    Chaque module met à la disposition des utilisateurs des données scientifiques validées qui leur permettront de répondre à la problématique posée et de prolonger la réflexion.
    Parmi les modules proposés, certains peuvent être complétés par des données issues de relevés-terrain grâce à un formulaire et un outil d'édition simplifié.
    Aujourd'hui centré sur le thème de l'eau en SVT et au collège, l'objectif du site est d'étendre ses contenus à d'autres thématiques.

  • QUELS OUTILS?

    Outre les contenus qu'il propose, ce site est un espace de travail dans la mesure où il propose aux enseignants de compléter certains modules par des données issues de relevés-terrain. Véritable outil de travail collaboratif, le site permet en ce sens aux enseignants et à leurs élèves de comparer des données saisies par d'autres établissements scolaires

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    S'inscrire c'est accéder à l'ensemble des contenus du site ainsi qu'à ceux des sites www.education-developpement-durable.fr et www.physiceauchimie5.com
    Cette inscription est gratuite, et réservée exclusivement aux enseignants des écoles, collèges et lycées et leurs élèves.